我是东华理工大学体育学院的涂光景。2022年9月底，有幸参加江西省“公益体彩快乐操场”活动，成为一名江西体彩支教志愿者，开启公益爱心支教之旅。这次支教我来到了赣州崇义县崇义县阳明中学。来到阳明中学后，对接老师耐心地安排了住宿，向我介绍了学校以及相关注意事项。由于疫情防控，在安排宿舍进行自我隔离，我严格遵守了“三天两检”。隔离结束后，学校教务处也安排了课表，一周11节课，主要负责七年级1至6班的体育课，每天早晚教学校的足球训练。
之后我迎来了我的第一节体育课，还没打上课铃，我就早早地来到了班级门口，上课铃声响起时，我怀着些许紧张地心情走进教室。我先向各位同学介绍了自己，学生们听后也表现十分兴奋，不少同学会问各种各样地问题，慢慢的我发现自己不紧张了。之后有序地将学生带入田径场内。来到田径场后，同学们表现地格外兴奋，各种各样的问题出现。随后我利用口哨将队伍整理完毕。由于他们也是刚开学没多久，对于热身活动也是不熟。于是接下来我耐心的讲解了热身操的作用与重要性，通过示范与个别指导，这节课他们掌握了热身操。这节课结束后，我也发现了自己的不足，在教学过程中，部分学生控制不住自己捣乱，教育多次也听不进去。也许是自己形象还没有从学生转换成老师，威严不够，在之后的教学要严格要求学生。
学校领导也安排了一位经验丰富的体育老师带着我一起教足球。这位老师也细心地介绍了目前的训练情况，将来学校足球要达到的目标。第一次训练时，学习足球的人数相对来说还是很多的，其中包含了七八九三个年级。在这些学生里，又分为两个水平，一种是没有基础的新生，一种是水平相对好的老生。在训练中，采用老生带新生的方法训练，新生通过模仿来训练足球基本功。通过带训练，我发现了自己专业知识的不足，还有在某些技术上的不成熟，在之后训练前，及时做好备课。希望在接下来的教学与训练中，发现自己的不足，及时改正，增强自己的专业知识与技能，成为一个合格的体育教师。
